2016 꿈다락 토요문화학교 '두근두근! 새내기의 첫, 사랑디자인개론' 2주차 수업이 진행되었습니다!

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중간고사 기간이라 친구들이 많이 빠지지 않을까 걱정했는데,

오히려 새로운 친구들과 손에 손잡고 박물관을 찾아주었어요!

1주차에 이어 이어진 흥미진진했던 2주차 수업!

오늘부터는 본격적으로 박물관 유물에 담긴 디자인 스토리에 대해 알아보는 시간을 가졌어요.

어떤 유물들을 만나게 될지, 두근두근! 기대가득했던 수업 현장을 소개합니다.

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이은주 학예사 선생님이 박물관 요모조모에 대해 안내해주셨어요.

여기서 친구들에게 주는 미션!

앞으로 우리 토요문화학교에서 만나게 될 유물 찾아내기!

유물이야기 1~3번에 해당하는 주인공들은 모두 박물관 안에 있다​는 사실!

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박물관 여기저기를 꼼꼼히 살펴보며 유물들의 정체를 찾아보는 친구들의 모습입니다.

스스로 유물의 이야기를 상상해보며 전시장 구석구석을 꼼꼼히 살피면서

능동적인 전시관람을 할 수 있었어요!

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​교육실로 돌아와서 활동지에 우리가 찾은 유물 스탬프를

꼭꼭 눌러 찍어주었어요. :)

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오늘의 주제유물은 자랑스런 우리나라의 상징, 태극기 입니다.

태극기에 담긴 이야기, 태극기 이미지가 상징하는 것들을 알아보았어요.

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그리고 다양한 브랜드에 담긴 로고 디자인에 대해 탐구해보는 시간이 이어졌습니다.

퀴즈를 통해 우리 주변에서 볼 수 있는 로고의 의미에 대해 생각해봤어요.​

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곰곰히 생각하는 친구들! "이건 어떤 걸 의미하는 걸까?"​

친구들과 의견을 나누기도 하며 우리 여러가지 로고의 의미를 탐구해봤답니다!​

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이제 로고디자인의 역할과 의미를 담는 법을 알아보았으니,

각자 자신만의 로고를 만들어볼까요?

내가 좋아하는 것, 나의 이름 등 나를 상징하는 요소에 대해 고민해보고

이것들을 조합해서 이미지로 나타내보았습니다.

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'나'자신을 관찰하고 사랑하며 이해하는 데서 부터 디자인을 시작할 수 있답니다!

다들 집중해서 열심히 그리고 있네요~!​

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짠~ 친구들이 만든 로고를 만국기 처럼 걸어보았어요.

중학생 친구들인데도 퀄리티가 대단한 걸요?​

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서로의 디자인에 대해 질문하기도하고, 자신의 로고에 담긴 의미에 대해 발표하는 시간도 가졌습니다.

부끄러워하지 않고 나의 디자인에 대해 설명하고,

친구들의 이야기를 경청하는 자세, 너무나 보기 좋았어요!

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우리가 만날 유물이야기의 주인공들을 찾아보고,

2D 디자인에 해당하는 로고​ 디자인을 체험해본 2주차 수업.

알차게 구성된 만큼 친구들도 즐겁게 참여해주었습니다.

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다음주에 또 재미있는 수업이 이어질테니 기대 많이많이 해주세요^^

다음주에 또 만나요~